{"id":110,"date":"2016-06-21T14:15:08","date_gmt":"2016-06-21T12:15:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.museodiocesanovicenza.it\/it\/?page_id=110"},"modified":"2018-07-27T16:21:32","modified_gmt":"2018-07-27T14:21:32","slug":"scuole","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www2.museodiocesanovicenza.it\/it\/servizi\/servizi-educativi\/scuole\/","title":{"rendered":"Scuole"},"content":{"rendered":"
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Come prenotare i percorsi educativi<\/strong><\/h4>\n

Contattando la Segreteria del Museo (lun-ven. 8,30-13,00\/13,30-14,30 T 0444 226400)<\/strong> \u00e8 possibile prenotare e ricevere informazioni<\/strong> sulle tante proposte che i Servizi Educativi<\/strong> rivolgono alle scuole di diverso ordine e grado. Gli Insegnanti potranno scegliere tra LUDOVISITE<\/strong><\/em>, percorsi attivi<\/strong> dove si impara a conoscere attraverso il gioco, la scoperta e la narrazione animata e SCOPRIVISITE<\/strong>\u00a0<\/em>itinerari dentro e fuori il Museo<\/strong> che mirano a ricostruire aspetti dell\u2019arte e della storia vicentina.<\/p>\n

Depliant Scopriamo il Museo<\/em><\/a> (PDF, 1.7Mb)
\nBrochure Servizi Educativi<\/em><\/a> (PDF, 1.6Mb)<\/div>\n

I percorsi dentro e fuori il Museo<\/h3>\n

Ludovisite<\/h4>\n

Arca di No\u00e8<\/strong>
\nNarriamo ai bambini, in modo giocoso e partecipato, la storia biblica di No\u00e8. Seguendo il racconto andiamo alla scoperta degli animali nascosti tra le opere del Museo e trasformiamo magicamente i bambini in tanti animali pronti a entrare nella grande arca di legno colorato!<\/strong> La composizione di un vivace puzzle<\/em> e la scheda \u201cPopola l\u2019Arca\u201d conclude l\u2019esperienza. Vi \u00e8 la possibilit\u00e0 di integrare il percorso con un laboratorio creativo che prevede la realizzazione di una Pagina Pop-up<\/em> (ultimo ciclo scuola dell\u2019infanzia; primo ciclo scuola primaria).
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\nL’Africa racconta: ‘La fiaba del piccola Chaka’<\/strong>
\nViaggio in Africa attraverso la straordinaria e unica collezione di maschere, statue e feticci ospitata nel nostro Museo. Un filmato racconter\u00e0 la vita in un villaggio tradizionale africano attraverso gli occhi di un bambino; seguir\u00e0 una \u201ccaccia alle opere\u201d<\/strong> nella sezione etnografica<\/a> con l\u2019ausilio di schede; un momento di condivisione finale conclude il percorso (\u201cAfrica-puzzle<\/em>\u201d, \u201cMischiastorie\u201d o \u201dLa capanna da abitare\u201d) (ultimo ciclo scuola dell\u2019infanzia; scuola primaria).<\/p>\n

Africa Magica<\/strong>
\nViaggio in Africa attraverso i sensi, alla scoperta della straordinaria e unica collezione di maschere<\/a>, statue e feticci<\/strong>! Musica, sperimentazione tattile, olfattiva e gustativa, scrittura creativa! Un modo diverso per capire e scoprire il grande continente africano. Precede la visita-attiva un filmato che permette di contestualizzare i manufatti esposti (scuola secondaria di I e II grado).<\/p>\n

Assassinio nella\u00a0Cattedrale<\/strong>
\nCaso investigativo ambientato nella Vicenza al tempo dei castelli e dei vescovi-conti! I ragazzi si trasformano in <\/strong>detective<\/strong> <\/em> a spasso nei secoli<\/strong>. Visita al Museo Diocesano, alla torre campanaria <\/a>del Duomo e al luogo dell\u2019assassinio del vescovo-conte Giovanni Cacciafronte per ricostruire lo scenario storico (lotta per le investiture, ruolo dei vescovi-conti) e la dinamica del delitto avvenuto nel lontano 1184. In omaggio a tutti i partecipanti un bellissimo sussidio a colori con storie, giochi, informazioni utili per il ripasso in classe e a casa (scuola secondaria di I grado).<\/p>\n

L’oratorio di San Nicola al tempo delle confraternite e della Riforma cattolica <\/strong>
\nVi portiamo a scoprire uno scrigno prezioso<\/a> poco conosciuto<\/strong> dove si sono sfidati a colpi di pennello i due maggiori artisti del Seicento vicentino: Giulio Carpioni e Francesco Maffei.
\nPercorso con gioco a squadre sui temi della Riforma protestante<\/strong>, Controriforma cattolica<\/strong> e nascita di antiche strutture di welfare<\/em>: le confraternite! (scuola secondaria di I grado).<\/p>\n

Bartolomeo tra eresie e ordini mendicanti <\/strong>
\nStudenti attori! Mettiamo in scena Vicenza al tempo della nascita dei comuni,<\/strong> del “perfido Ezzelino” e del suo “rivale” Bartolomeo da Breganze.
\nAttivit\u00e0 che si svolge dentro e fuori il museo con uno studio topografico della citt\u00e0 e poi con una \u201ccaccia al monumento\u201d tra le vie della citt\u00e0 medioevale. La visita si conclude con la visione della Reliquia della Spina<\/em> e del Piviale dei Pappagalli<\/em> e con la teatralizzazione dei fatti narrati. In omaggio a tutti i partecipanti un bellissimo sussidio a colori con storie, giochi, informazioni utili per il ripasso in classe e a casa! (scuola secondaria di I grado).<\/p>\n<\/div>\n

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Scoprivisite<\/h4>\n

Dentro l’immagine<\/strong>
\nCosa raccontano i quadri?<\/strong> Quali segreti sono celati dietro alla scelta di alcuni colori, di alcuni animali, di alcune specie arboree, di alcune forme geometriche? Gli alunni sono guidati alla lettura dell\u2019opera d\u2019arte per comprenderne forme, significati, fortuna iconografica e aspetti comunicativi. Il percorso si articola in tre tappe: lo studio, la pratica e l\u2019interpretazione creativa<\/strong>. Attraverso diverse attivit\u00e0 i ragazzi si cimentano nell\u2019analisi tecnico-formale (\u201cOsservare: a me gli occhi\u201d), iconografica (\u201cParlare: l\u2019intervista\u201d) ed emotiva (\u201cSentire: un po\u2019 di vita\u201d) di alcuni dipinti della pinacoteca (scuola primaria, secondaria di I e II grado).<\/p>\n

Archeologo per un giorno – Visita alla chiesa dei Ss. Felice e Fortunato<\/strong>
\nCome indaga il passato l’archeologo?<\/strong> Che strumenti usa e che cosa si nasconde sotto ai nostri piedi? Lo scopriamo visitando la chiesa dei Ss. Felice e Fortunato<\/a> e l\u2019annesso Museo lapidario con l\u2019ausilio del quaderno dell’archeologo<\/strong> e del cubo stratigrafico<\/strong><\/strong>! Dall’antica necropoli romana alla chiesa di oggi! Mosaici, sarcofagi, reperti per 2000 anni di storia! (scuola primaria e secondaria di I grado).<\/p>\n

Vicenza paleocristiana – Visita alla chiesa dei Ss. Felice e Fortunato<\/strong>
\nDov’era l’antica necropoli romana di Vicetia<\/em>? Dove si radunavano i primi cristiani e dove trovano sepoltura i primi martiri vicentini? Com’era strutturata una basilica paleocristiana e quali sono i simboli utilizzati in quell’epoca?<\/strong> Viaggio nella storia visitando l’antica chiesa dei Ss. Felice e Fortunato<\/a>: museo lapidario, mosaici, martyrion<\/em>, cripta! (secondaria di I e II grado).<\/p>\n

‘Le carte che Ridono’. La nascita di un codice miniato in un antico scriptorium<\/strong><\/em> medievale<\/strong>
\nCome si scriveva prima della rivoluzione di Gutenberg? Quali supporti si utilizzavano prima della carta? Sbirciamo dentro ad uno scriptorium<\/em> medioevale<\/strong> toccando con mano antichi supporti e materiali per la scrittura. L\u2019itinerario affronter\u00e0 i diversi aspetti legati al manufatto libro: dalla produzione della pergamena alla legatura, dalla scrittura alla miniatura per cui \u201cridon le carte”, dall\u2019ascolto del canto fratto gregoriano fino alla redazione delle regole senza tempo per la conservazione dei libri. In conclusione il laboratorio creativo il \u201clibro che si fa\u201d (scuola primaria e secondaria di I grado).
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\nI Vescovi vicentini della Riforma cattolica. – Visita alla Loggia Zeno, al Museo e alla Cattedrale<\/strong>
\nLa chiesa vicentina ai tempi della Controriforma attraverso i suoi vescovi! Percorso tra quadri, medaglie e interventi architettonici nel cuore religioso di Vicenza: la Piazza del Duomo…con una piccola deviazione alla chiesa di Santa Corona! Un itinerario un po’ inedito<\/strong> che ci porter\u00e0 nel cortile del palazzo Vescovile a scoprire la preziosissima Loggetta Zeno, e alcuni interventi palladiani poco noti!<\/strong> (scuola secondaria di I e II grado).<\/p>\n


\n<\/strong>Vicenza romana e area archeologica della Cattedrale<\/h3>\n

Vicenza nascosta: visita all’Area Archeologica della Cattedrale<\/strong>
\nIl percorso si svolge presso l\u2019area archeologica<\/a> sotto alla Cattedrale e nella sezione archeologica<\/a> del Museo Diocesano. L\u2019itinerario \u00e8 strutturato in 4 diversi momenti:<\/p>\n

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  1. La linea del tempo<\/li>\n
  2. Il cubo stratigrafico<\/li>\n
  3. Occhio alla mappa<\/li>\n
  4. Storia Quiz<\/li>\n<\/ol>\n

    Un modo giocoso e divertente per capire cosa si nasconde sotto ai nostri piedi e come ci\u00f2 che vediamo oggi -in molti casi- sia la trasformazione di ci\u00f2 che \u00e8 stato ieri. Dall’et\u00e0 romana a quella romanica attraverso le suggestioni di un mondo sotterraneo!<\/strong> (scuola secondaria di I grado).<\/p>\n<\/div>\n

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Viaggio nel tempo. Alla scoperta di Vicetia<\/strong><\/em> romana <\/strong>
\nCom’era l’antico quartiere residenziale di Vicetia?<\/strong> Lo scopriremo<\/strong> passeggiando nell’attuale piazza Duomo visitando: il Museo Diocesano e i suoi reperti di et\u00e0 romana<\/strong>; il criptoportico; la strada romana e la domus<\/em> sotto la Cattedrale<\/a>.
\nDurante l\u2019attivit\u00e0 i bambini pi\u00f9 piccoli si trasformeranno in antichi costruttori utilizzando modelli in gommapiuma per concretizzare con un\u2019esperienza diretta quanto appreso. Per le scuole primarie<\/strong>, al termine dell\u2019attivit\u00e0, \u00e8 consegnato ad ogni alunno un divertente fumetto<\/strong> che racconta le vicende di Tito e Matteo nella Vicetia<\/em> romana con storie, giochi, informazioni utili per il ripasso in classe e a casa! (scuola primaria e secondaria di II grado).<\/p>\n